Концепція Нової української школи передбачає всебічний розвиток, виховання та соціалізацію особистостей учнів. Як сформувати в них цілісне уявлення про навколишній світ, активізувати пізнавальну діяльність, спонукати до отримання конкурентноздатної освіти розмірковували вчителі хімії зі шкіл району, відвідавши фаховий семінар «Інтегративне навчання як один з перспективних напрямків розвитку шкільної хімічної освіти в умовах Нової української школи», що відбувся 28 вересня 2018року на базі Рівненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Генічеської районної ради Херсонської області.
Маргаріта Миколаевна, вчитель хімії цього закладу, «Старший вчитель» поділилася з колегами власним досвідом проведення уроків – проектів та уроків – ігр у форматі STEM – освіти, яка ґрунтується на міждисциплінарному підході до викладання хімії.
Позакласний захід (STEM- гра) «Хімія, біологія, географія та історія кави» не лише поглибив предметні знання учнів, а й формував креативне мислення та дослідницькі компонентності.
Пахоменко Наталія Олександрівна, спеціаліст вищої категорії, запропонувала учасникам семінару пройти етапи хімічного квесту «Подорож періодичною системою Д.І. Менделєєва».
Організатори зібрання, його гості можливість обмінятися досвідом, дізнатися про нові форми та методи роботи, переконатися в тому, щоінтегративне навчання – ознака сучасного освітнього процесу.
